SLC
課程資訊
| 課程名稱 | 山地社會醫療服務隊 |
|---|---|
| 課程類別 | 服務隊(寒假)-社會服務 |
| 修課總時數 | 12 小時 |
| 服務人數 | 30 |
| 剩餘人數 | 1 |
| 課程目標 |
山地社會醫療服務隊社團負責人
姓名： 李婕妤 email：b101112002@tmu.edu.tw <SDGs 目標3.良好健康與社會福利> <SDGs 目標4.良質教育> 藉由舉辦國小育樂營，設計各種教案與活動，以寓教於樂的方式教導當地國小學生科學、環保、生態、生命教育以及數學等學科相關知識。此外在出隊時與部落居民進行文化交流，藉由家訪、送餐等活動，認識當地習俗、宣導衛教知識，增加隊員對原民文化及健康議題的認知度，傳承永續服務的精神。 !!!注意!!! 此課程需事先甄選方才可選課(寒假已完成出隊服務)，一般學生請勿選課 |
| 課程內容 | 除了國小育樂營的服務準備課程外，安排衛教以及家訪的社課，讓學生了解當地居民常見慢性病，並透過情境模擬讓大家在出隊前能具備使用血壓計及聽診器等基本技能，同時針對兒童健康檢查之頭蝨、視力、聽力等項目進行實習，以在服務過程中協助本團巡迴醫療隊。 |
| 教學策略 |
學期間：安排社課、體驗活動、學長姐經驗分享以及原住民文化分享等活動，讓學生漸進式地認識當地文化傳統。
議題討論：分組討論原民文化、育樂營方向，提升服務學習反思的深度。 反思分享：營期間以每日反思、部落日誌的形式促進學員思辨，加深服務深度、累積服務學習經驗。 |
| 課程規劃/進度 |
準備—準備原民課程與活動籌畫+服務學習準備單
服務—營期共7天、一日7小時 反思—營期間每日反思討論+服務學習紀錄單 慶賀—總檢討會+與居民同歡 |
| 評量方式 |
1. 服務學習準備(服學3.0 T2-3點) 40%
2. 服務學習準備單 15% 3. 服務學習記錄單 15% 4. 出席情形 10% 5. 服務實作 20% |
| 課程影片 | |
| 課程附件 |
https://slc.tmu.edu.tw/u?1-23-jsNXT
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授課教師
| 陳怡雯 | |
| 02-27361661-2282 | |
| amelie@tmu.edu.tw |
種子教師
| 山地社會醫療服務隊 | |
| 0910000000 | |
| tmusunfu@gmail.com |
種子教師
| 服學小編 | |
| 0227361661 | |
| islaapp@tmu.edu.tw |
課堂資訊
| 課堂名稱 | 山地社會醫療服務團-原民部落醫療育樂服務營 |
|---|---|
| 服務據點 | 山地社會醫療服務團 |
| 地址 | 南投縣仁愛鄉南投縣仁愛鄉 |
| 日期 | 時間 | 時數 | 說明 |
|---|---|---|---|
| 2026-02-08 (日) | 09:00 | 12 | 推廣偏遠山地民眾衛生教育、兒童保健常識、並照顧其醫療需要。 |