SLC
課程資訊
| 課程名稱 | 楓林幸服服務團 |
|---|---|
| 課程類別 | 服務隊(寒假)-社會服務 |
| 修課總時數 | 12 小時 |
| 服務人數 | 30 |
| 剩餘人數 | 9 |
| 課程目標 |
楓林幸服服務團社團負責人
姓名：康壬輔 email：B812111013@tmu.edu.tw <SDGs 目標3.良好健康與社會福利> <SDGs 目標4.良質教育> 在台東縣政府大力支持之下，我們前往台東舉辦台東縣高中生生物醫學研習營，期許當地學子可以提早認識醫學領域的相關主題，啟蒙他們對於醫學的興趣，成為未來職涯發展的選擇之一。本團亦將結合當地資源，盼能帶給同學們醫院參訪活動，使當地學生能夠更加了解自身醫療環境與需求，未來若是有幸成為醫療人員，可以秉持返鄉服務的精神，回饋鄉里。 !!!注意!!! 此課程需事先甄選方才可選課(寒假已完成出隊服務)，一般學生請勿選課 |
| 課程內容 |
1.培養台東青年學子對醫學領域之興趣與奉獻服務之精神，使其未來能以此精神服務社會大眾。
2.將課程生活化，讓學員將能夠將許多宣導的衛教知識帶回家中分享。 3.落實社區醫學之基礎，結合各地區之區域醫院，使社區與醫院可以緊密結合。 |
| 教學策略 |
1.學期間：陪伴同理課程體驗，由經驗豐富的學長姐分享經驗，再透過反思情境模擬
2.行前訓練：加強隊輔陪伴觀念，強化實驗講解能力，實際營隊課程總彩排 3.營隊期間：每天晚上進行檢討及分享，分享彼此當日想法與收穫，並擬定隔日帶隊方針 4.營隊結束：透過結業影片回顧、學員心得分享，服務員更能實際體會服務成果 |
| 課程規劃/進度 |
學期間：
1.透過各組準備-屬於組別的專業知識及服務技能 2.醫學課程之實驗操作學習 3.跨組的活動規劃、設計、練習 4.透過教學體驗分組學習進行反思討論 透過寒暑期營隊的舉辦進行： 1.實驗教學 2.活動表演練習及檢討 3.各組專業技能的服務、執行、檢討 4.團隊活動的成果發表會等 |
| 評量方式 |
1.服務學習準備(服學3.0 T2-3點) 40%
2.服務學習準備單 20% 3.服務學習記錄單 20% 4.出席情形 10% 5.服務實作 10% |
| 課程影片 | |
| 課程附件 |
https://slc.tmu.edu.tw/u?1-23-Wt93m
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授課教師
| 陳怡雯 | |
| 02-27361661-2282 | |
| amelie@tmu.edu.tw |
種子教師
| 楓林幸服服務團 | |
| 0958838884 | |
| tmufenglinteam@gmail.com |
種子教師
| 服學小編 | |
| 0227361661 | |
| islaapp@tmu.edu.tw |
課堂資訊
| 課堂名稱 | 台東縣高中生物醫學營 |
|---|---|
| 服務據點 | 楓林幸服服務團 |
| 地址 | 台東縣台東縣 |
| 日期 | 時間 | 時數 | 說明 |
|---|---|---|---|
| 2026-03-01 (日) | 08:00 | 12 | 當醫學營隊輔，協助學員操作實驗，並陪伴學員，提供一些未來的目標 |