課程資訊

課程名稱 信中非營利幼兒園
課程類別 社區幼兒陪伴
修課總時數 12 小時
服務人數 24
剩餘人數 0
課程目標 <SDGs 目標3.良好健康與社會福利>
1. 為自己的行為負責,建立自信。
2. 培養熱愛思考與學習的好習慣。
3. 體會多元文化的差異,學習接納、關懷與尊重。
4. 發展互信互賴的關係,表達對他人的感恩之心。
5. 發展同儕溝通與表達能力,建立共識,完成合作學習方案。
6. 友愛動植物,愛護環境、尊重大地。

!重要提醒!!
課程說明會:115/3/5(請注意im@tmu課版公告),說明會為必要出席,請務必注意時間。
課程內容 1.依班級老師課程安排,陪伴幼兒學習區探索。
2.依班級老師課程安排,陪伴幼兒大肌肉運動。
3.依班級老師課程安排,陪伴幼兒遊戲。
4.協助幼兒共同環境準備及收拾。
教學策略 1. 認識幼兒發展
2. 影片介紹幼兒在校生活
3. 幼兒園教學生活體驗
4. 學習反思與回饋
課程規劃/進度 形式:準備、服務、反思、慶賀
內容:陪伴幼兒學習區探索、課程學習、大肌肉運動、遊戲、說故事、唱遊及環境準備及收拾。

準備週:準備/於服務前須參加服務學習說明會,認識環境及服務內容。
1.服務、反思/陪伴幼兒學習區探索、大肌肉運動、遊戲、說故事及環境準備及收拾。
2.服務、反思/陪伴幼兒學習區探索、大肌肉運動、遊戲、說故事及環境準備及收拾。
3.服務、反思/陪伴幼兒學習區探索、大肌肉運動、遊戲、說故事及環境準備及收拾。
4.服務、反思、慶賀/陪伴幼兒學習區探索、大肌肉運動、遊戲、說故事及環境準備及收拾。
評量方式 1.服務學習準備單--10%
2.服務學習記錄單--10%
3.出席情形--10%
4.服務實作--30%
5.服務學習準備(服學3.0 T2-3點)--40%
課程影片
課程附件 https://slc.tmu.edu.tw/u?1-23-iGe63

授課教師

  (信中幼兒園)陳宜均
  (02)2720-2271
  xinzhongnp@gmail.com

種子教師

  服學小編
  0227361661
  islaapp@tmu.edu.tw

課堂資訊

課堂名稱 (梯次一週二)幸福連結
服務據點 信中非營利幼兒園
地址 臺北市信義區台北市信義區松仁路158巷1號
日期 時間 時數 說明
2026-03-10 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-03-17 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-03-24 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-03-31 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
課堂名稱 (梯次一週三)幸福連結
服務據點 信中非營利幼兒園
地址 臺北市信義區台北市信義區松仁路158巷1號
日期 時間 時數 說明
2026-03-11 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-03-18 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-03-25 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-01 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
課堂名稱 (梯次一週四)幸福連結
服務據點 信中非營利幼兒園
地址 臺北市信義區台北市信義區松仁路158巷1號
日期 時間 時數 說明
2026-03-12 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-03-19 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-03-26 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-02 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習
課堂名稱 (梯次二週二)幸福連結
服務據點 信中非營利幼兒園
地址 臺北市信義區台北市信義區松仁路158巷1號
日期 時間 時數 說明
2026-04-07 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-14 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-21 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-28 (二) 08:30 3 陪伴幼兒學習
課堂名稱 (梯次二週三)幸福連結
服務據點 信中非營利幼兒園
地址 臺北市信義區台北市信義區松仁路158巷1號
日期 時間 時數 說明
2026-04-08 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-15 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-22 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-29 (三) 08:30 3 陪伴幼兒學習
課堂名稱 (梯次二週四)幸福連結
服務據點 信中非營利幼兒園
地址 臺北市信義區台北市信義區松仁路158巷1號
日期 時間 時數 說明
2026-04-09 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-16 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-23 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習
2026-04-30 (四) 08:30 3 陪伴幼兒學習