SLC
課程資訊
| 課程名稱 | 善牧社會福利基金會 |
|---|---|
| 課程類別 | 多元整合關懷 |
| 修課總時數 | 12 小時 |
| 服務人數 | 12 |
| 剩餘人數 | 0 |
| 課程目標 |
善牧社會福利基金會授課教師聯絡資料
姓名：林君儒 社工師 電話：02-27210616#232 EMAIL：jyunru@goodshepherd.org.tw <SDGs 目標16.和平正義與有力的制度 > (一)學生學習目標: 1.提升對暴力的敏感度，與自我保護的能力。 2.覺察情緒，去除憤怒情緒的負向標籤。 3.學習人際界線與尊重，預防暴力、親密關係暴力之發生。 4.將所學的暴力相關知識，透過內化再產出服務方案。 (二)服務目標: 1.推廣預防暴力概念，降低暴力發生率。 2.提升服務對象對預防暴力的重視。 【注意事項】 服務學習課程說明及基礎訓練課程，為必要出席項目，請同學預留時間 1.說明會及培訓課程時間：115.03.14(六)09:30-16:30 2.屆時會再通知地點，請注意im服學課版資訊 ***特別要注意的地方*** 1.基礎訓練課程是「必要」參與的，若缺席則無法進入此服務學習課程。 2.服務學習過程中，若有請假須求，請務必於三天前來電告知。 |
| 課程內容 | 若學生要進行此服務學習，請「務必」參與服務前的基礎訓練課程(6小時/1天)，日期擬安排於3/14(六)09：30-16：30，先以基礎概念講授基本暴力相關知識，且透過團體討論、演練方式進行訓練課程，再依據課程內容由學生產出和預防暴力相關的創意活動設計，設計完成後，由社工帶領學生們運用所產出的活動設計進行社區型預防暴力宣導。每次宣導結束，社工皆會與學生們再次討論，以澄清、強化學生們的學習，再實際經驗中發現並深化學生自身對暴力、情緒及界限的覺察。 |
| 教學策略 | 主要採用課堂教學、服務活動及反思討論三種方式，建立學生正確的暴力知、如何自我保護及瞭解情緒的起因，並透過實地的服務宣導，幫助學生將期所學知識加以內化。 |
| 課程規劃/進度 |
第三周-知能課程
第四周-預防暴力宣導活動設計及討論 第五周-預防暴力宣導活動設計討論及演練 第六周-執行宣導及反思 第七周-執行宣導及反思 第八周-執行宣導及反思 第九周-團督 |
| 評量方式 |
1.服務學習準備(服學3.0 T2-3點)--40%
2.服務學習準備單--15% 3.服務學習記錄單--15% 4.出席情形--10% 5.服務實作--20% |
| 課程影片 | |
| 課程附件 |
https://slc.tmu.edu.tw/u?1-23-EFfpE
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授課教師
| (善牧基金會)羅薇 | |
| (02)2721-0616 | |
| stop_violence@goodshepherd.org.tw |
種子教師
| 服學小編 | |
| 0227361661 | |
| islaapp@tmu.edu.tw |
課堂資訊
| 課堂名稱 | 預防暴力教育行動方案 |
|---|---|
| 服務據點 | 善牧社會福利基金會 |
| 地址 | 臺北市萬華區艋舺大道186號4樓 |
| 日期 | 時間 | 時數 | 說明 |
|---|---|---|---|
| 2026-03-17 (二) | 15:30 | 2 | 至機構進行預防暴力宣導活動設計及討論。 |
| 2026-03-24 (二) | 15:30 | 2 | 至機構進行預防暴力宣導活動設計及討論。 |
| 2026-03-31 (二) | 15:30 | 2 | 宣導執行：社工帶領學生實體進行預防暴力宣導。 |
| 2026-04-07 (二) | 15:30 | 2 | 宣導執行：社工帶領學生實體進行預防暴力宣導。 |
| 2026-04-14 (二) | 15:30 | 2 | 宣導執行：社工帶領學生實體進行預防暴力宣導。 |
| 2026-04-21 (二) | 15:30 | 2 | 團體督導：社工引導學生反思服務學習過程的收穫，並給予回饋。 |